方式，演绎她自己所理解的音乐情感和形象。
“这次旅行肯定发了些什么不得了的事情！”邓红梅如此猜测到。
老师们虽然常说“读万卷书，行万里路”，现实中真正能做到，并能真切有所收获和提升的，毕竟还是少数。
肖雨然这种心境眼界上的提升，带给邓红梅的，无疑就是意外之喜了。话说，她们也是有跟着秦放歌一起出去国外演出，也呆了那么长的时间，见识了很多，还去那些伟大音乐家故居瞻仰过的，那会回来也没见肖雨然有这么大程度的提升呀！
如今，邓红梅只能以时机未到来解释了，肖雨然从量变到质变也是需要一个过程的，前面的积累同样是相当重要的。就好比吃几个馒头才饱的比喻，单纯只吃最后一个馒头，肯定不能填饱肚子一样。
同样作为老师的秦放歌自然能感受到肖雨然的这种变化，这也是他所希望看到的结果。他也不吝赞誉和鼓励之言，当然，在邓红梅看来，他对她们这些学生还是太宠溺和宽容。
肖雨然现在也完历练了出来，心态摆正得很好，她也清楚得很，她要敢翘起尾巴来的话，肯定是会被邓红梅骂，还是跟着秦放歌学谦虚点。
还有，她的这种进步，也只是相对于她自己以前的。
不说秦放歌，吴泓芹这段时间的进步，肖雨然也都是看在眼里，听在耳中，记在心底的。她也自问没办法做到跟吴泓芹一样，每天都能在钢琴前练习那么久，还乐在其中。她自己也还是挺享受这样跟着秦放歌他们出去浪的生活，世界上有那么多好玩好看的东西，她的生活也不仅仅只是钢琴呀！
肖雨然早放弃了跟吴泓芹比较，两人的风格完不一样嘛！论对钢琴曲的深度厚度的挖掘和演绎，肖雨然根本不占优势，她更擅长的，还是演绎在不违背作曲家曲谱表现的基础，以她自己的方式，展现更多的精彩。这样充满想象力和灵性的“再创作”，才是她的优势所在。也是循规蹈矩，更善于展现音乐作品内在美的吴泓芹根本没考虑过的方向……
当然，旁听秦放歌给肖雨然开小灶，吴泓芹也是从来不会缺席的，也兴致勃勃。
秦放歌对钢琴作品的解读，要求肖雨然对细节点滴的把握，节奏，风格的转变等等，对吴泓芹来说，都是特别有启发的。
肖雨然的演奏风格比较天马行空，但这其实也是有基础的，不能让她由着性子恣意妄为。这点，也是秦放歌和邓红梅教授一直在强调的，都是需要考虑前后承接变化的。要突兀的转变风格，任谁都受不了呀！
说起来，肖雨然也是这样一点点磨砺出来的，秦放歌对她的要求，一点不比对吴泓芹低。
好在这姑娘悟性高，学习能力强，又肯虚心接受教导，真发狠练习起来的时候，也会格外勤奋。
秦放歌这个老师当得也是相当不错，他最擅长给她们甜头，让她们看到希望的美梦，设下一个个诱人的小目标以及长远的大目标，他所布置下的功课就特别促使她们努力和进步。不管是为她们写的钢琴练习曲还是硬性的任务指标，总归都会让她们觉得成就感满满。
他给肖雨然同样开了一个半小时的小灶，中途都不带休息的。
肖雨然和吴泓芹两姑娘也早就习惯了，不习惯也不行呀！秦放歌的时间宝贵得很，一个星期能保证给她们开这样小灶，已经是相当不容易的事情。
小灶开完后，时间也已经到了十一点。
秦放歌就没准备在琴房多做逗留，只嘱咐她们好好练琴，到森林音乐会就是她们大显身手的时候。平时的其他演出，他现在也都根本不提了……
肖雨然和吴泓芹自是点头答应下来，邓红梅在旁敲边鼓，特别点了肖雨然的问题所在，让她回来之后就收敛心思好好练琴。
肖雨然脑袋瓜点得跟小鸡啄米似的，邓红梅没直接骂她，这姑娘就特别开心了。
然后秦放歌就先溜，她们几个都还要在琴房呆会，她们录制的上课视频，还有上了这次课的心得体会都要趁热打铁。知道他忙，她们也就不多挽留，这家伙明天还要出席燕京国际音乐节的开幕式呢！这个就跟她们关系不大，她们要参加的演出，也就是在华夏音乐学院的音乐厅举行的。
现在两个女学生的眼界也都高了，燕京除了国家大剧院的音乐厅外，其他音乐厅好像也都不怎样。当然，自己学校的音乐厅是不会被嫌弃的。秦放歌的大师班活动也是在学校音乐厅举行。到时候还会有现在直播，她们俩作为秦放歌的学生，也早就被内定为“助手”的角色，会为他的大师班活动做出自己的贡献。
吴泓芹负责下午场，这样她晚上就有更充足的时间练琴。
肖雨然是没所谓的，也就负责晚上的场次了。
邓红梅教授也有跟她们强调这件事情的重要性，这不光是代表着华夏音乐学院钢琴系，这样钢琴大师课的意义，甚至被她提高到了整个钢琴界来着