李想之所以要和校长一起完成这次舆论行动。某种意义上也是要让校长学习一下这种新的手段。
从某种意义上来说，这种手段如果被用在正途上，是有利于减少敌联盟势力扩增的土壤的。
敌联盟，除了死柄木吊、黑雾、all for one这些铁杆，剩下的人，有穷凶极恶的罪犯，也有对目前英雄社会持怀疑态度的想要促进社会进步的思想犯。
未来当“反英雄”斯坦因出名后，将会有更多思想犯加入敌人的阵营。
如果让社会一般民众更多地了解英雄们的牺牲，或许就能减少这些因愤世嫉俗而加入敌人队伍的人的数量。
而更重要的，是让年轻一代了解英雄，憧憬英雄，知道英雄们的英勇牺牲。
一个社会，尤其是由于个性的出现而导致纷乱的我英世界，更需要大量的“正能量”。这也是欧尔麦特的存在，对罪犯最大的抑制。
除此之外，还有一个原因。
由于欧尔麦特已经将力量传给了绿谷出久，“和平的象征”欧尔麦特用尽力量也只是时间问题。当欧尔麦特倒下，社会必然需要一根新的对抗邪恶的中流砥柱。
届时，这套方法论，或许会排上用场。
喝了一杯红茶，李想看了一眼自己手腕上的手表，对根津说道：
“根津校长，马上就要九点了。家人现在还在家等我。我必须先回去了。”
根津笑着说道：
“既然时间不早了，月见同学你就赶紧回去吧，记得替我向你父母问好。”
李想提起背包。披着一路月色回到家中。
“小幸你终于回来了，今天参加老师的特训辛苦了。来，今天刚买的布丁，我和你爸爸一人一个，剩下来的两个归你。”
一回到家，母亲月见悠姬就把一杯布丁塞到了他手里。
李想用勺子舀了一口布丁，放进嘴里：
“总得还算顺利吧，个性使用持续时间增加了5分钟。继续训练下去应该会更高。”
这次晚上出门，李想给家里的理由是参加训练。有根津校长背书，自然不会有任何问题。
瞥了一眼自己放在卧室制作了四分之三以上长度的布料，李想又吃了一口布丁。
“嗯~好吃！”